October 7, 2022

Ein Topf – aka – Šiupininė virtualis

Tiek daug visko buvo, o aš visą tai, ką norėjau užfiksuoti, taip ir palikau dūlėti savo atminties stalčiuose… Man tokia situacija, kai nerandi laiko blogui, primena lygiai tokią pačią situaciją su popieriniu dienoraščiu. Kažkada ir kažkur perskaičiau, kad rašyti dienoraštį, kuriame fiksuojamos mintys ir visokie į galvą topsintys pastebėjimai, yra labai sveika iš psichologinės pusės – lavinama atmintis, pastabumas, sugebėjimas dėstyti mintis, savikontrolė ir apskritai padeda sekti asmenybės kaitą. Be to praktiškai kiekvienas rimtas rašytojas vedė vienokius ar kitokius dienoraštinius-autobiografinius užrašus. Mane tai paskatino pačiam užsiveisti tikrą popierinį dienoraštį, kurį rašiau berods lygiai dvi dienas.

Praėjus daugeliui metų matau, kad  su elektroniniu gaunasi lygiai tas pats – tik tiek, kad čia viešas turinys ir bent jau tas minimalus viešumas verčia nepamiršti vimtelti į eterį kažką asmeniško.

Tiesa, reakcija į paskutinį mano įrašą mane ypatingai nudžiugino (visomis įmanomomis to žodžio daugiaprasmybėmis): jį pakomentavo du žmonės, iš kurių 50% aš turiu malonumą šiek tiek pažinoti asmeniškai. Cha cha. Įdomus jausmas, kai pažįstamas žmogus su tavimi bendrauja apsimesdamas internetiniu anonimu…

Kaip ir juokinga, kaip ir šiek tiek šleikštoka (neseniai išmokusiems lietuviškai ir nežinantiems šios nuostabios kalbos niuansų aiškinu – "šleikštoka" tai daugmaž atitinka rusišką "паршиво").

Tačiau ką padarysi – tobulų žmonių nėra ir tenka kapstytis pro aplinkinių asmenybių šūdo glazūrą, tikintis po ja atrasti kažką spindinčio ir tauraus.

Nieko nesakau, jiems irgi tenka kapstytis pro manąją glazūrą.

Tai va, išsisakiau, toje vietoje, kur prieš kažkiek laiko sustojo mano blogas. Kada nors pakeisiu "lektūros paveiksliuką ir nuorodą", nes apie Induizmą pabaigiau skaityti gana seniai, papasakosiu koks nuostabus tarybinis filmas mane pradžiugino paskutiniu metu, pasidalinsiu savo nuomone apie šiuolaikinius rytų Vokietijos bei Lenkijos paauglius, pasidalinsiu kažkur vasaros viduryje apturėtu malonumu atstatinėti iš fotoaparato ištrintas nuotraukas ir prirašinėsiu visokių panašių niekų – kaip tik turiu tokį superhiperultrakonspiraloginį eilėraštį (tiksliau netgi du) apie NWO, GMO ir visą kitą gavno.

O kol kas viena istorija perpasakota Vkontakte.ru – spėju paimta iš kokios "Linksmosios fizikos enciklopedijos", tačiau puikiai iliustruojanti laisvo žmogaus požiūrį į jau daugiau kaip šimtmetį "visame civilizuotame" pasaulyje veikiančią zombifikuojančią citatinę-dogmatinę pedagogiką:

Преподаватель университета обратился к сэру Эрнесту Резерфорду, президенту Королевской Академии и лауреату Нобелевской премии по физике, за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Оба – преподаватель и студент – согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра. Выбор пал на Резерфорда. Экзаменационный вопрос гласил: "Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощьюбарометра?".

Ответ студента был таким: "Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной верёвке, а затем втянуть его обратно и измерить длину верёвки, которая и покажет точную высоту здания.".

Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области.

Резерфорд предложил студенту попытаться ответить ещё раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдаётся ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.

Заинтересовавшись, Резерфорд попросил молодого человека приступить к ответу не дожидаясь истечения отведённого срока. Новый ответ на вопрос гласил: "Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу, вычислите высоту здания".

Тут Резерфорд спросил своего коллегу преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает несколько ответов, и его попросили открыть их.

– Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра, – началс тудент. – Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания.

– Неплохо, – сказал Резерфорд. – Есть и другие способы?

– Да. Есть очень простой способ,который, уверен, вам понравится. Вы берёте барометр в руки и поднимаетесь полестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод.

– Если вы хотите более сложный способ, – продолжал он, – то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии.

-Наконец, – заключил он, – среди множества прочих способов решения данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: "Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания".

Тут Резерфорд спросил студента, неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления.

Студент этот был Нильс Бор (1885-1962), датский физик, лауреат Нобелевской премии 1922 г.

Ypatingai su fizika nieko bendro neturintiems žmonėms turbūt reiktų paaiškinti, kad sprendimas, kurį "pagal programą" privalėjo pateikti studentas yra toks – pamatuoti su barometru oro slėgį stovint ant žemės, tuomet pamatuoti slėgį užsilipus ant pastato stogo ir pritaikius kokią tai formulę pagal gautą skirtumą išperėti atsakymą. Žodžiu, kaip įprasta: "svarbiausia ne galvoti, o žinoti formulę".

 

Tavo neįkainojamas pasisakymas: